La música ajuda al desenvolupament cerebral dels nadons


La música ajuda a construir el cervell dels nadons prematurs

   Escurça distàncies amb els cervells dels nens nascuts al seu temps La música ajuda al desenvolupament cerebral dels nadons prematurs i aconsegueix que assoleixin una capacitat similar als dels nens nascuts al seu temps, en relació amb l'aprenentatge, la concentració i la gestió de les emocions. 

   Segons l'Organització Mundial de la Salut, cada any neixen al món uns 15 milions de nens prematurs (abans que es compleixin les 37 setmanes de gestació).

   Al voltant d'un milió moren a causa de complicacions i se sap que els que sobreviuen presenten un risc alt de trastorns neuropsicològics, especialment els relacionats amb l'aprenentatge, la concentració o la gestió de les emocions. Ara, una investigació de la Universitat de Ginebra i dels Hospitals Universitaris de la ciutat suïssa, ha descobert que la música pot ajudar a reduir aquest risc.

   En un article publicat a PNAS, aquests investigadors assenyalen que una música especialment composta per a aquests nadons desenvolupa millor les xarxes neuronals relacionades amb funcions sensorials i cognitives, després que l'hagin escoltat. 

   Petra Hüppi, una de les autores d'aquesta investigació, explica en un comunicat que quan neixen aquests nadons, el seu cervell està encara immadur. "El desenvolupament cerebral es produeix en condicions diferents a les del ventre matern, el que unit a un entorn sensorial pertorbador, provoca que les xarxes neuronals no es desenvolupin amb normalitat."

Fragilitat 

    Per afrontar aquest problema, els investigadors assenyalen que els dèficits neuronals dels prematurs es deuen a situacions inesperades i estressants que han de suportar aquests nadons, així com a una falta d'estimulació adequada a la seva fragilitat.

   La música es presenta com una bona alternativa per a aquesta mancança, ja que pot provocar en els prematurs un estímul agradable i estructurant, sobretot perquè el sistema auditiu es desenvolupa abans. Els investigadors es van recolzar en el compositor Andreas Vollenweider, que ja havia desenvolupat projectes musicals amb poblacions fràgils, per proposar-li la creació d'una melodia que tingués relació amb aquests nadons. Es tractava de crear una música per despertar-se, una altra per dormir i una altra per al temps en què estaven desperts.

   També va ser important seleccionar l'instrument musical i el compositor va provar amb una sèrie d'ells en presència d'una infermera especialitzada que observava les reaccions dels nadons.
Finalment va optar per una flauta de l'Índia anomenada encantadora de serps (punji). Quan la van provar, van descobrir que els prematurs es calmaven gairebé immediatament i que aquesta música cridava la seva atenció. Vollenweider va compondre llavors tres peces de vuit minuts cadascuna que combinaven la flauta punji, arpa i campanes.

l'experiment

   Per provar la seva eficàcia, les cançons van ser testades en dos grups diferents de prematurs, els cervells eren analitzats amb imatges de ressonància magnètica funcional, que mostren les zones cerebrals actives en cada moment. Dels prematurs, un va escoltar les peces musicals i l'altre grup de no. Un tercer grup, format per nadons nascuts al seu temps, permetia comprovar si els prematurs que escoltaven música podien arribar a un desenvolupament cerebral equivalent. Si no escoltaven música, els prematurs mostraven una connectivitat cerebral funcional més limitada que els nadons que havien nascut al seu temps, el que va confirmar l'efecte negatiu de néixer abans d'hora.

   La xarxa neuronal més afectada per aquesta situació és l'anomenada saliència, que permet seleccionar entre diferents estímuls sensorials i establir connexions amb altres neurones per donar adequada resposta a l'estímul. Aquesta xarxa, que surt perjudicada quan es produeix un naixement prematur, és essencial per a l'aprenentatge i l'execució de tasques cognitives, de les relacions socials i la gestió de les emocions.

Reequilibri neuronal

   Quan un prematur està en cures intensives, està sotmès a una sèrie d'estímuls que no tenen relació amb el seu estat: portes que s'obren i tanquen, alarmes que s'activen, etc.

   Aquests nadons estan en clara situació de desavantatge respecte als que encara estan a l'úter, ja que han de processar estímuls per als que no estan preparats i no poden relacionar el significat de cada estímul en un context precís.

   El que va comprovar aquesta investigació és que els prematurs que van escoltar la música especialment creada per a ells van millorar significativament les seves connexions cerebrals: les de saliència, les de l'escorça auditiva i les de l'escorça frontal, aproximant-se al dinamisme que mostraven els nadons nascuts al seu temps .

   Els nens prematurs que van participar en aquest experiment tenen avui sis anys, moment en què els trastorns cognitius poden detectar-se. Els investigadors es proposen ara comprovar si els primers resultats són consistents amb les dades que puguin obtenir en l'actualitat.

Font: tendencias21.net (enllaç a l'article)